Figyelemfelhívó jelek - Tünetek
- Figyelemkoncentráció gyengesége
- Csökkent motiváció, melyek a hadaró egyén személyiségét döntően befolyásolják
- Pszichés tünetek
- a figyelmi működés szűk terjedelme
- a hallási diszkriminációs készség zavara
- dekoncentráltság, mentális koncentráció gyengesége
- A gondolkodás jellegzetességei
- a tipikus hadaró előbb beszél, mint ahogy gondolataihoz a megfelelő kifejezési formát megtalálta volna. A belső beszédnek ezt az eltérő funkcionálását, sajátosságát szokás úgy jellemezni, hogy mondataik "embrionális" állapotban szólalnak meg, mintha nem anyanyelvükön fogalmazódtak volna meg.
- a verbális gondolkodás nem jellemzi gondolkudásukat.
- Az intelligencia jellegzetességei
- az átlagos, de inkább a magas, kiváló intelligencia a jellemző rájuk.
- Személyiségük és a magatartásuk jellemzői
- extra-introverzió és a stabilitás-labilitás dimenziók, az ehhez járuló extravertált labilis tulajdonságok,
- könnyen elterelhető érdeklődés,
- extravertált stabil személyiséget jellemző jegyek,
- barátságosak, élénkek,
- hangadóak,
- beszédesek,
- hanyag magatartás,
- fegyelmezetlenség,
- renddel, a rendszerességgel szembeni érzéketlenség jellemző,
- önkontrolljuk nem reális, túlértékelik magukat.
- közléseik meggondolatlanok, viselkedésük gyakrabban kontrollálatlan
- A beszéd formai oldalának jellegzetességei
- kapkodó, egyenetlen légzés,
- zönge nélküli hangképzés,
- habituális diszfónia,
- artikuláció eltérései, sajátosságai nem tartoznak a pöszeség kategóriájába, pontatlan, elmosódott a hangképzés
- beszédjükben az ismétlések nagyrészt a szókezdő hangokat érintik, de szavakra, szólamokra is kiterjedhetnek
- beszédük "infantilis" benyomást kelthet
- a dadogóktól eltérően náluk a magánhangzóknál léphet fel megakadás
- a beszédtempó és szünet sajátosságait tekintve a fokozott beszédtempó a jellemző
- monotónia - mely oka:
- organikus érintettség,
- amuzikalitás,
- rövid szókapcsolatokat alkalmazó beszéd,
- az akusztikai percepció zavara lehet
- A beszéd tartalmi jellegzetességei
- a szókincsszegénység, mely a fogalmazást és a spontán beszédet gátolhatja
- a diszgrammatizmus,
- a figyelemkoncentráció gyengesége,
- a verbális emlékezet hiányossága,
- gondolatrohanás,
- felületesség, igénytelenség
- szövegalkotási kísérlete gyenge
- Az olvasás
- a figyelmetlenség, felületesség, ösztökélési zavar az olvasás formai oldalát érintik
- A hadaró kézírása, gépírása
- Az írás formai oldalára a:
- olvashatatlanság,
- csúnya,
- kusza írás,
- áthúzások jellemzőek
- Az írás tartalmi oldalára jellemzőek:
- ékezethiány,
- időtartam-jelölési hiba,
- ismétlés,
- betűk, szótagok, szavak kihagyása, felcserélése,
- a szóvégek elhagyása,
- a szóösszevonás
- A mozgás és lateralitás
- mozgásos ügyetlenség jellemző
- dominanciájuk túlnyomóan baloldali, keresztezett vagy ki nem alakult
- Ritmus és muzikalitás
- jellemző a rossz ritmuskészség
- nem képesek a zenei elemek (ritmus, dallam) helyes alkalmazására
Forrás:
Gyógypedagógiai alapismeretek, szerk.: Illyés Sándor, ELTE BGGyF, Budapest 2000.
A beszédjavító Intézmények nevelési és oktatási terve, Művelődési Minisztérium, Budapest, 1988.
Logopédia, szerk.: Salné Lengyel Mária, Országos Közoktatási Intézet, 2004.