2009. 02. 11. 00:00
Cimkék: tanfolyam, továbbképzés, beszédészlelés, beszédmegértés,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének Logopédiai Szakosztálya folytatja továbbképzési sorozatát a GMP beszédpercepciós terápia című tanfolyammal. A tanfolyam célja a beszédészlelés, a beszédmegértés, a szövegfeldolgozás és számos kapcsolódó folyamat fejlesztésének elsajátítása; gyakorlati módszerek, alkalmazási sajátosságok, fejlesztési irányok, terápiás összefüggések, percepció és írott anyanyelv kölcsönhatása. A tanfolyamot dr. Gósy Mária tartja.
tovább olvasom...
2009. 02. 11. 00:00
Cimkék: konferencia, előadás, kommunikáció, hang, beszéd,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A konferencia fő témája a spontán beszéd. Jelentkezési határidő előadás bejelentésére: 2009. május 31. A konferencia időpontja: 2009. október 16-17.
tovább olvasom...
2009. 02. 04. 00:00
Cimkék: tanulási zavar, tanulási nehézség, diszlexia, olvasászavar ,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A közelmúltban az Osiris Kiadó gondozásában magyarul is megjelent R. Wittkower-M. Wittkower: Born under Saturn (A Szaturnus jegyében) című műve, amelyben a szerzőpáros az elidegenedett művész problematikáját elemzi az ókortól a francia forradalomig. Különböző művészettörténeti források (életrajzok, levelek és oklevelek) alapján arra a kérdésre keresték a választ, hogy hol, mikor és miért alakult ki az emberek tudatában a tipikus művész képe. A pszichológusok, a szociológusok és a műkritikusok is egyetértenek ugyanis abban, hogy a művészt bizonyos jellegzetes tulajdonságok megkülönböztetik az úgynevezett normális emberektől.
tovább olvasom...
2009. 01. 28. 00:00
Cimkék: logopédia, konferencia, előadás,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A szakmai nap célja olyan érdekvédelmi hálózat fejlesztése Magyarországon, amely hatékonyan tudja képviselni és érvényesíteni a - beszédfogyatékos embereknek szolgáltatásokat nyújtó - szakemberek, szakmai szervezetek és civil szervezetek érdekeit. Időpont: 2009. február 7.
tovább olvasom...
2009. 01. 26. 00:00
Cimkék: terápia, szülők, pszichológia, óvoda, óvodáskor, orrhangzós beszéd, légzés, hallás, hallászavar, hallássérülés,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Szülővé válásunk folyamatában a saját és gyermekünk érdekében általában lényegesen nyitottabbá válunk és mélyebben szeretnénk megismerni az élet és testünk működéseinek azon területeit, melyeket addig – kizárólag a felnőtt szemével – természetesnek véltünk. Ilyen például az orrlégzés, amelynek jelenléte annyira természetes, hogy nem figyelünk rá eléggé, hiszen ha nem is működik tökéletesen, a légzés funkcióját „tökéletesen” helyettesíti a száj, azonban az egészséges közérzethez és a szellemi fejlődéshez rendkívül fontos az akadálytalan orrlégzés. Nyugalmi állapotban és alvás közben az orrlégzés a normális állapot. Az orrlégzés során a belélegzett levegő felmelegszik, megtisztul és kellő mértékben párássá válik, mindeközben élénkíti a vérkeringést.
tovább olvasom...
2009. 01. 18. 00:00
Cimkék: terápia, rekedtség, orrhangzós beszéd, hang, diszfónia,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A téli, megfázásos-náthás időszakban gyakran előfordul, hogy a betegség miatt hangunk is megváltozik: rekedtté vagy orrhangzóssá (nazálissá) válik. A nátha megszűntével az orrhangzósság el is múlhat, de a rekedt hang sokszor tovább is megmarad. Mi okozhatja a rekedtséget, hogyan lehet rajta segíteni – ezekkel a kérdésekkel foglalkozunk a továbbiakban, és kitérünk a gyermekkori rekedtség témakörére is.
tovább olvasom...
2009. 01. 15. 00:00
Cimkék: vizsgálat, tünet, tünetegyüttes, tanulási zavar, tanulási nehézség, prevenció, megelőzés, pedagógia, óvoda, óvodáskor, logopédia, készségek, képességek, iskola, iskoláskor, diszlexia, olvasászavar ,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Vajon felismerhető az olvasási nehézség mielőtt a gyerek még egyáltalán olvasni tanulna? Bármilyen meglepő: igen. Ma már a megelőzés alatt nemcsak a fertőző betegségek elleni védőoltásokat vagy az infarktusrizikót csökkentő, egészséges életmódot, de a diszlexiára hajlamosak korai fejlesztését is értjük - amennyiben persze a bajt időben felismerik és kiszűrik.
tovább olvasom...
2009. 01. 11. 00:00
Cimkék: olvasás, diszlexia, olvasászavar , beszédhiba, beszédzavar, beszédfogyatékosság,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Hagyományos megfogalmazás szerint az olvasás a leírtak által vezetett gondolkodás. Az olvasási folyamat két fő részre osztható. Az első rész a dekódolás, vagyis a vizuális élmény alapján a betűsorok megfejtése, a betűknek a megfelelő beszédhangokkal történő megfeleltetése, a szó szegmentálása. A második részben történik a megértés, vagyis a lexikai egység morfológiai szerkezetének felismerése és a jelentés azonosítása. A nyelvi tudatosság megléte vagy hiánya, valamint a szövegértés minősége az olvasástanulás kulcskérdései.
tovább olvasom...
2009. 01. 10. 00:00
Cimkék: logopédia, beszédhiba, beszédzavar, beszédfogyatékosság, logopédus,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A Démoszthenész Egyesület regionális központjainak megszervezése és a kommunikációban akadályozott érintettek önérvényesítését támogató műhely létrehozására kidolgozott szakmai program: stratégiai ütemterv.
tovább olvasom...
2009. 01. 10. 00:00
Cimkék: tanulási zavar, tanulási nehézség, olvasás, oktatás, készségek, képességek, iskola, iskoláskor, diszlexia, olvasászavar ,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A legtöbben ezt is könnyedén megértik: "a femlérések szirent midnen tezidek iksolás dixleszáis Maraogygrászon." Hazánk lakóinak 7-10%-a viszont képtelen megküzdeni még azokkal a szavakkal is, melyek tökéletes szórendben íródtak. Egészen addig, míg értő, és hatásos segítséget nem kapnak. Van ilyen.
tovább olvasom...
Szemle cikkei cimkék szerint