http://www.beszed.hu
S.I.P.E.

Nemzetközi Művészetterápiás Konferencia Budapesten (6th Sipe Colloquium Budapest)

2010. 08. 05. 00:00
Cimkék: terápia, tanfolyam, továbbképzés, pszichológia, művészet,
A cikk értéke:
Helyszín: IBS Budapest
Időpont: 2010.09.02. 08:00 csütörtök; 2010.09.04. 17:00 szombat

A konferencia témája a művészetterápia, a képek megértésének módszere és a vizuális kifejezéssel kapcsolatos metodológia.
Célja a különböző országokban (Magyarország, Nagy-Britannia, Egyesült Államok, Németország, Franciaország, Portugália, Svájc, Izrael, Törökország, Szlovákia, Japán, Korea) dolgozó terapeuták módszereinek és szemléletének bemutatása.
A felkért előadók közé tartozik Judith Rubin, Diane Waller, Iréne Jakab, Guy Roux.

Az előadások és workshopok nyelve magyar és angol.

További információ, jelentkezés: 
http://www.rajzvizsgalat.hu/,
sipebudapest@gmail.com


Program:
2010. szeptember 2. (Thursday)
Diagnosztikus és kifejezéspszichológiai nap (Diagnostic-Expressive Day)

8.00-9.00 Regisztráció (Registration)
9.00-9.30 Megnyitó (Opening Ceremony)
9.00-13.30 Plenáris ülés (Plenary Session)

9.30-10.15 Jakab Irén: Hogyan kerüljük el a képek téves értelmezését? Útmutató a képek értelmezéséhez.
10.15-11.00 Guy Roux: The 'How' of the Diagonal (A 'hogyan'kérdése a diagonális vonal kapcsán) 11.00-11.30 Kávészünet (Coffee break)
11.30-12.15 Hárdi István: A kísértés képi kifejezése
12.15-12.45 Vass Zoltán: Rendszerszemléletű képelemzés
12.45-13.15 Tamar Hazut: The difference between 'What do you see?' and 'How does that look?' (A 'Mit látsz?' és a 'Hogyan néz ki?' különbsége) 13.15-13.30 Megbeszélés (Discussion)

14.30-18.00 Plenáris előadó (Plenary Session)

14.30-15.00 Hildegard Ameln-Haffke: Training of Emotional Competence (TEC) by Art-Therapy - Specific Workout of Visual Perception (Érzelmi Kompetenciatréning (TEC) művészetterápiával - A vizuális percepció speciális gyakorlata) 15.00-15.30 Edna Schapir: Understanding the Child's Attitude towards his Family as Reflected in his Free Drawings (A gyermek családi viszonyulásának megértése szabadrajzok alapján) 15.30-16.00 Judit Alvernaz-Nagy: The MetanoiaMentoring(tm) Method for Interpreting Pictures (A MetanoiaMentoring(tm) képértelmezési
módszer)
16.00--16.30 Kávészünet (Coffee break)
16.30-17.00 Andrzej Kowal: Art Therapy - the controversies in understanding the meaning of the term 'Art Therapy' and in its practical implementation (Művészetterápia - a fogalom jelentésének problémái és gyakorlati alkalmazása) 17.00-17.30 Grażyna Borowik: Stop - ART. Mixed techniques in Art Therapy (Stop ART. Vegyes művészetterápiás technikák) 
17.30-18.00 Eva Marxen: Artistic expression and transformation of pain (A fájdalom művészi kifejezése és átalakítása)
18.00-18.15 Megbeszélés (Discussion)

'A' terem (Room A)
Műhelymunkák (Workshops)

14.30-16.00 Xenia Lucas: The Practice of Art Therapy (A művészetterápia gyakorlata) 16.30-18.00 Tamar Hazut: Mirroring reflection of the 'self' through different shapes of papers (Az én tükröződése különböző formájú papírlapok felhasználásával)

'B' terem (Room B)
Műhelymunkák (Workshops)

14.30-16.00 Vass Zoltán: A Hatvan Másodperces Rajzteszt (SSDT) módszere és értelmezése 16.30-18.00 Szilágyi Veronika, Zám Mária: Dráma a képben - képzőművészeti alkotások dramatizálása avagy a dráma 'homeopatikus' eszközei a belső világ felfedezésében

2010. szeptember 3.
 (Friday)
Terápiás nap (Art Therapy Day)


9.00-13.15 Plenáris ülés (Plenary Session)

9.00-9.45 Martin Schuster: What is 'Art Therapy'? (Mi a művészetterápia?)
9.45-10.30 Judith A. Rubin: The Art of Art Therapy (A művészetterápia művészete) 
10.30-11.00 Lony Schiltz: Evaluating Arts Psychotherapies with the help of an Integrated Quantitative and Qualitative Research Design (A művészetterápiák értékelése integrált kvantitatív és kvalitatív kutatási módszerrel) 
11.00-11.30 Kávészünet (Coffee break) 
11.30-12.00 Elizabeth Stone: The 'How' of Art Therapy: A contemporary psychoanalytic approach (A 'Hogyan' a művészetterápiában: a jelenlegi pszichoanalitikus szemlélet) 
12.00-12.30 Jaroslava Sicková-Fabrici: Clay in art therapy (Agyag a művészetterápiában)
12.30-13.00 Laura Cesana: Art Therapy: How it came my way and my basic paths (Művészetterápia: Hogyan találkoztam vele és milyen utat követek)
13.00-13.15 Megbeszélés (Discussion)

14.30-18.00 Plenáris előadó (Plenary Session)

14.30-15.30 Az MPT Kifejezéspszichopatológiai és Művészetterápiás Szekciójának ülése 
15.40-16.00 Komáromi Erzsébet Katalin: 'Mostan színes tintákról álmodom.'
16.00-16.20 Platthy István: A belső látást előhívó rajzpedagógiai és művészetterápiás módszer alkalmazása a Csontváry Képzőművészeti Stúdióban 
16.20-16.40 Vékony Délia: A védelmező múzeum 16.40-17.00 Kovács Zsuzsanna: Irodalomterápiás tapasztalatok a Veszprémi Börtönben 
17.00-17.20 Fejér Noémi: Szimbólumok használata a munkanélküliekkel való munkában 
17.20-17.40 Antalics Erika, Anginé Szántó Ibolya: Érzelmek kifejeződése mandalákban: Mandalacsoport a Merényi Gusztáv Kórházban 
17.40-18.00 Megbeszélés (Discussion)

14.30-18.00 'A' terem (Room A)
Műhelymunkák (Workshops)

14.30-16.00 Lony Schiltz: Pictures and Stories realized under Musical Induction (Zenei indukcióval készült képek és történetek) 16.30-18.00 Judit Alvernaz-Nagy: A MetanoiaMentoring(tm) módszer bemutatása

14.30-18.00 'B' terem (Room B)
Műhelymunkák (Workshops)

14.30-16.00 Vass Viola, Vass Zoltán: A közös rajzvizsgálat módszere és kiértékelése 16.30-18.00 Pap Erika, Komáromi Erzsébet, Herczeg Ilona: A hatképes történet módszere gyermekekkel folytatott komplex művészetterápiás munkában

19.00-21.00 Film projection / Filmvetítés Judit Rubin: Breakthrough (Finding Personal and Creative Freedom in the Safe Space of Analytic Therapy) (Áttörés - A személyes és alkotói szabadság megtalálása az analitikus terápia biztonságos terében)
Nagy Judit, Anginé Szabó Márta: Zárt Kaputól a Tárt Kapuig (OPNI- ból a Merényibe)

2010. szeptember 4. (Saturday)
A művészet és a terápia általános kérdései (General Questions of Art and Therapy)

9.00-12.20 Plenáris előadó (Plenary Session)

9.00-9.30 Rajna Péter: Mit adhat hozzá a művészet a tudományhoz?
9.30-10.00 Pethő Zoltán: Népművészet és művészetterápia 
10.00-10.30 Kassai-Farkas Ákos, Fazakas Csaba, Pop Marcel: Gondolatok az Art Brut-ről 10.20-10.40 Megbeszélés (Discussion) 
10.40-11.00 Kávészünet (Coffee break) 
11.00-11.30 Tényi Tamás: Nietzsche őrülete 11.30-12.00 Antalfai Márta: Katarzisélményre épülő komplex tematikus művészet-pszichoterápia 12.00-12.20 Megbeszélés (Discussion)

9.00-12.20 'A' terem (Room A)

9.00-9.20 Horváth Dezsőné: Rajztevékenység néhány jellegzetessége mozgássérült óvodásoknál 9.20-9.40 Forró Ágnes: A művész, a terapeuta és a páciens 
9.40-10.00 Kiss Virág, Illés Anikó: Nevelés és terápia -művészet által 
10.00-10.20 Szőke Veronika, Győri László: Archaikus elemek schizofrén betegek alkotásaiban
10.20-10.45 Megbeszélés (Discussion)
10.45-11.00 Kávészünet (Coffee break)
11.00-11.20 Bocz Bea: Művészetterápia Tündérhegyen I. Egységben a képekkel - rendszer és metodika képek tükrében 
11.20-11.40 Bulik Csilla: Művészetterápia Tündérhegyen II. Túl a formán - Csoportban alkotás és a közös kép világa 
11.40-12.00 Rozgonyi Emőke, Csernyák Péter, Pászthy Bea: Ébredés 
12.00-12.20 Megbeszélés (Discussion)

9.00-12.20 'B' terem (Room B)

9.00-9.20 Pollák Éva, Marit Solberg: Hogyan interpretáljuk egy skizofrén művész munkáiban megjelenő szimbólumvilágot?
9.20-9.40 Takács Marianna: Az anya ellen életellenes cselekményt elkövetett pszichiátriai betegek személyiségvizsgálata 
9.40-10.00 Dóra Judit, Mirnics Zsuzsanna, Vass Zoltán: A valahova tartozás élményének képi kifejeződése projektív rajztesztekben
10.00-10.15 Megbeszélés (Discussion)
10.15-10.40 Kávészünet (Coffee break)
10.40-11.00 Fleck Erika: Jel-Kép-Tár
11.00-11.20 Szirmai Anna Linda: A tánc-élmény mint belső kép elemzése 
11.20-11.40 Kiss Tibor Cece, Páll Orsolya Emese: Mit keres itt az integrált kifejezés- és táncterápia?
11.40-12.00 Reikort Ildikó: Zeneterápia
12.00-12.20 Megbeszélés (Discussion)

12.30-13.00 A konferencia zárása (Closing ceremony)

Forrás:
Mindennapi Pszichológia online

Eddigi vélemények a cikkről:

nem írt még senki véleményt a cikkről

Kapcsolódó link(ek)

 

Szemle cikkei cimkék szerint

afázia, stroke (3), ajak- és szájpadhasadék (1), akadálymentesítés (12), állatasszisztált terápia (1), alternatív pedagógia (1), autizmus, spektrum zavar (80), balkezesség (4), beszéd (2), beszédfejlődés (3), beszédhiba, beszédzavar, beszédfogyatékosság (1), beszédszervek (1), betegség (6), blog (1), bölcsöde (2), cigány, roma (9), család, szülők (24), diagnosztika (6), differenciálás (2), diszgráfia, írásnehézség, legaszténia (2), diszkalkulia, számolási zavar (3), diszkrimináció, hátrányos megkülönböztetés (3), diszlexia, olvasászavar (10), Down-kór (14), e-learning (5), egészség, egészségügy (5), érdekvédelem, érdekképviselet (11), értelmileg sérült (8), érzékelés, észlelés (3), érzékszervek (3), esélyegyenlőség (43), fejlesztés (33), fejlesztő pedagógia (4), fejlődési zavar (5), felsőoktatás (43), felvételi (20), felzárkóztatás (9), figyelem (3), figyelemzavar (7), fogyatékkal élők, fogyatékosság (126), genetika (2), gyász, halál (2), gyermek (62), gyógypedagógia (71), gyógytorna, konduktív pedagógia (1), habilitáció, rehabilitáció (7), hallás, hallászavar, hallássérülés (37), határon túl (1), hátrányos helyzet (19), hiperaktív, hiperaktivitás (13), integráció, inklúzió (30), internet (8), írás (3), irodalom (4), iskola, iskoláskor (51), iskolaérettség (5), ismeretterjesztés, tájékoztatás (1), játék (11), jelnyelv (5), jogtudomány (3), készségek, képességek (21), kiállítás, tárlat (14), kommunikáció (9), kompetencia (9), konferencia, előadás (128), korai fejlesztés (21), kutatás (12), látás, látászavar, látássérülés (23), lateralitás (1), logopédia (6), logopédus (1), magatartászavar (3), matematika (3), média (1), mese, mesekönyv (10), Montessori pedagógia (2), mozgás, mozgásfejlesztés (20), mozgássérülés (4), művészet (8), nevelés (29), nyelv, nyelvi fejlődés (5), nyelvtanítás, nyelvtanulás (7), oktatás (104), olvasás (14), orvostudomány (5), óvoda, óvodáskor (27), pályakezdés (1), pályázat (61), pedagógia (47), prevenció, megelőzés (4), pszichés zavar (2), pszichológia (30), rajz, rajzolás (5), relaxáció (1), részképesség (3), segítségadás, támogatás (25), sérült (16), siketség, nagyothallás (10), SNI (23), sport (4), stressz (1), számítógép, szoftver (3), szindróma (1), színművészet (8), szórakozás (4), szülők (19), tanfolyam, továbbképzés (19), tanulás (20), tanulásban akadályozott (2), tanulási zavar, tanulási nehézség (16), tanulmány (2), társadalom (3), tehetséggondozás (4), terápia (23), TV (1), tünet, tünetegyüttes (8), törvények, jogok (35), virtuális tananyag (1), viselkedési zavar (3), vizsgálat (7), zene, zeneterápia (6),


a szemle összes cikke

↓ hirdetés ↓
impresszum | adatvédelmi szabályzat | írjon nekünk | partnereink |