'A diagnosztika aktuális kérdései' - a Magyar Pszichológiai Társaság konferenciája

2010. 09. 09. 00:00
Cimkék: konferencia, előadás, gyógypedagógia, diagnosztika,
A cikk értéke:

Magyar Pszichológiai Társaság Gyógypedagógiai Pszichológiai Szekció, Klinikai Gyermekpszichológiai Szekció Fejlődéspszichológiai Szekció konferenciája

A konferencia védnökei: Lányiné dr. Engelmayer Ágnes, prof. Dr. Oláh Attila

Időpont: 2010. szeptember 25.

Helyszín: ELTE BG Gyógypedagógiai Kar, 1097 Budapest, Ecseri út 3. C/105

Program

10,00 -10,30: Köszöntések
10,30 - 10, 50: Gereben Ferencné PhD: A Gyógypedagógiai pszichodiagnosztika elméletének és gyakorlatának változásai
10,50 - 11,10: Rózsa Sándor PhD: A családi kapcsolatrendszer feltárása: a Családstruktúra teszttel szerzett hazai tapasztalatok bemutatása
11,10- 11,30: Győri Miklós PhD: Innovatív technikai lehetőségek a neurokognitív fejlődési zavarok diagnózisában: a tekintet-követés (eye-tracking) technika
11,30 - 11,50: Hámori Eszter PhD: A Csecsemő Intencionális Viselkedése Tesztbattéria (CIV) kidolgozása és előzetes tapasztalatai
11,50- 12,10: Oláh Ibolya és Nagy Gabriella: Keresem a szót...(esetbemutatás, ahol a logopédus és pszichológus összehangolt munkája kiemelten fontos a diagnosztikai folyamatban és a terápia kimunkálásában.)
12,10-12,30: Stefanik Krisztina PhD: Standardizált eszközök az autizmus diagnosztikájában és kutatásában
12,30 - 12,40: Kérdések, vita
12,40 - 13,20: SZÜNET
13,20 - 13,50: Dr. Gallai Mária: A 0-7 éves korú gyermekek fejlődésének szűrése és támogatása a védőnői alapellátásban - országos programtervezet
13,50 - 14,10: Zsoldos Márta PhD: A vizuális diszkriminációs dominancia alakulása társuló tanulási zavart mutató hallássérült gyermekeknél
14,10 - 14,30: Gruber Mónika: Folyamatdiagnosztikai munka a Pető Intézetben, másodlagos tanulási
zavarok hatása az iskolaérettségi vizsgálatokra ( „Mérni a mérhetetlent")
14,30 - 14,50: Prónay Beáta: Az OTKA K-61463 kutatáshoz kapcsolódó legfrissebb eredmények
14,50 - 15,10: Csákvári Judit: A Szupport Intenzitás Skála (SIS) hazai alkalmazásának tapasztalatai
15,10 - 15,30: Fejér Noémi: A rajz szerepe a munkanélküliekkel való foglalkozások során
15,30 - 15,50: Kérdések, vita
15,50: Konferenciazárás

További információ:

email: radvanyi@barczi.elte.hu

Forrás:
Schmidtné Balás Eszter

[vissza a tetejére]
[vissza az előző oldalra]

Eddigi vélemények a cikkről:

nem írt még senki véleményt a cikkről

(+) Véleményem a cikkről

Kapcsolódó könyv(ek)

	Nézd a kezem! Dr. Erdélyi Andrea, Nemzeti Tankönyvkiadó, 2005
	Az integrációs cunami. Tanulmányok a fogyatékos emberek iskolai és társadalmi integrációjáról Bánfalvy Csaba (szerk.): , ELTE Eötvös Kiadó Kft., 2008

Még több...

...gyógypedagógia témához kapcsolódó könyv

Szemle cikkei cimkék szerint

afázia, stroke (3), ajak- és szájpadhasadék (1), akadálymentesítés (12), állatasszisztált terápia (1), alternatív pedagógia (1), autizmus, spektrum zavar (89), balkezesség (4), beszéd (2), beszédfejlődés (3), beszédhiba, beszédzavar, beszédfogyatékosság (1), beszédszervek (1), betegség (8), blog (1), bölcsöde (2), cigány, roma (9), család, szülők (26), diagnosztika (7), differenciálás (2), diszgráfia, írásnehézség, legaszténia (2), diszkalkulia, számolási zavar (3), diszkrimináció, hátrányos megkülönböztetés (3), diszlexia, olvasászavar (10), Down-kór (15), e-learning (5), egészség, egészségügy (5), érdekvédelem, érdekképviselet (11), értelmileg sérült (8), érzékelés, észlelés (3), érzékszervek (3), esélyegyenlőség (45), fejlesztés (33), fejlesztő pedagógia (4), fejlődési zavar (5), felsőoktatás (47), felvételi (21), felzárkóztatás (9), figyelem (3), figyelemzavar (8), fogyatékkal élők, fogyatékosság (131), genetika (2), gyász, halál (2), gyermek (65), gyógypedagógia (77), gyógytorna, konduktív pedagógia (1), habilitáció, rehabilitáció (7), hallás, hallászavar, hallássérülés (40), határon túl (1), hátrányos helyzet (19), hiperaktív, hiperaktivitás (14), integráció, inklúzió (32), internet (8), írás (3), irodalom (6), iskola, iskoláskor (52), iskolaérettség (5), ismeretterjesztés, tájékoztatás (2), játék (11), jelnyelv (5), jogtudomány (3), készségek, képességek (21), kiállítás, tárlat (15), kommunikáció (10), kompetencia (9), konferencia, előadás (144), korai fejlesztés (24), kutatás (12), látás, látászavar, látássérülés (23), lateralitás (1), logopédia (7), logopédus (2), magatartászavar (5), matematika (3), média (1), mese, mesekönyv (11), Montessori pedagógia (2), mozgás, mozgásfejlesztés (21), mozgássérülés (4), művészet (9), nevelés (30), nyelv, nyelvi fejlődés (5), nyelvtanítás, nyelvtanulás (7), oktatás (111), olvasás (16), orvostudomány (5), óvoda, óvodáskor (28), pályakezdés (1), pályázat (64), pedagógia (48), prevenció, megelőzés (4), pszichés zavar (2), pszichológia (37), rajz, rajzolás (5), relaxáció (1), részképesség (3), segítségadás, támogatás (25), sérült (17), siketség, nagyothallás (11), SNI (24), sport (4), stressz (1), számítógép, szoftver (3), szindróma (1), színművészet (10), szórakozás (4), szülők (19), tanfolyam, továbbképzés (19), tanulás (20), tanulásban akadályozott (2), tanulási zavar, tanulási nehézség (16), tanulmány (2), társadalom (3), tehetséggondozás (4), terápia (23), TV (1), tünet, tünetegyüttes (8), törvények, jogok (37), virtuális tananyag (1), viselkedési zavar (4), vizsgálat (7), zene, zeneterápia (6),

a szemle összes cikke

↓ hirdetés ↓