'Párbeszéd - Minden gyermek különleges' Nemzetközi Szimpózium

A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KARA,
A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM ILLYÉS GYULA FŐISKOLAI KARA
az  MTA PAB EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI BIZOTTSÁG
 valamint
A MÜNCHENI MONTESSORI ALAPÍTVÁNY és
A KORAI FEJLESZTÉSÉRT NAPSUGÁR ALAPÍTVÁNY

tisztelettel meghívja Önt a

"Párbeszéd - MINDEN GYERMEK KÜLÖNLEGES"
NEMZETKÖZI SZIMPÓZIUMRA

Helyszín: Magyar Tudományos Akadémia Pécsi Akadémiai Bizottság Székháza, Pécs, Jurisics M. u. 44.

Időpont: 2009. június 5-6.

Védnökök:      
Prof. Dr. Bódis József, PTE ETK dékán, MTA doktora, MTA PAB Egészségtudományi Munkabizottság elnöke
Dr. Fusz György DLA habil PTE IGYFK főigazgató, Szekszárd
Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Th. Hellbrügge Montessori Stiftung, München
Prof. Dr. Kosztolányi György PTE ÁOK Orvosgenetikai és Fejlődéstani Intézet, akadémikus

Szervezőbizottság:       
dr. Tigyi Zoltánné, Down- munkacsoport PTE ETK
Máté Orsolya, Down- munkacsoport PTE ETK
dr. Sándor János, Down- munkacsoport PTE ETK

Diszciplináris besorolás: pedagógia, orvostudomány

A szimpózium nyelve: angol, német, magyar

Program:

10- 10 ³⁰ : Megnyitó

Prof. Dr. Bódis József - PTE  ETK dékán
Dr. Gábriel Róbert - Pécsi Tudományegyetem rektora
Fusz György - Illyés Gyula Főiskolai Kar
Pásztor Éva- Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány
Pécs Polgármestere

Plenáris ülés 2009. június 5. péntek

 10³⁰  - 13⁰⁰ 

Dr. Kurucz Rózsa- CSc- intézetigazgató, főiskolai tanár, PTE Illyés Gyula Főiskolai Kar, Szekszárd
A Montessori pedagógia aktualitása

Dr. Sándor János - tanszékvezető főiskolai taná,r PTE Egészségtudományi Kar, Pécs
Az Európai Unió ritkabetegségekre vonatkozó ajánlásai

Dr. Radványi Katalin - Mede Perla - ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar, Budapest
Vissza a gyökerekhez - a Montessori pedagógia alkalmazása értelmi akadályozottság esetén

Pusztafalvi Henriette - adjunktus, PTE Egészségtudományi Kar, Pécs
Montessori pedagógia hazánkban a rendszerváltás után

Prof. h. c. Dr. Maria Drewniak, Krakkó, Lengyelország, Fejlesztő - Rehabilitációs Központ
A Montessori pedagógia neurofiziológia és a  neuropszichológiai alapjai

13 - 14   Ebédszünet

14 - 17

Prof. h. c. Dipl.-Päd. Joachim Dattke, München, Németország, Theodor-Hellbrügge-Stiftung
A Montessori gyógypedagógia és inklusív pedagógia a szociálpediátria fejlesztési és rehabilitációs elméleti alapjai

Angelika Schwarz, München, Németország, a  Montessori-Therapie vezetője 
A Montessori gyógypedagógia és az inklusív pedagógia a szociálpediátria fejlesztési és rehabilitációs alapjai a gyakorlatban

Mgr. Alena Halmešová,  Pszichológia Tanszék , Philosophia Kar,  Trnava Egyetem, Montessori-Terapeuta
A cerebrálparézissel élő gyermekek kognitív funkciójának fejlesztése

2009. június 6. szombat

Szekció előadások:

10 - 10 ³⁰ 
Máté Orsolya, adjunktus,  PTE ETK
Megmondjam? Hogy mondjam? Tájékoztatás kommunikációs nehézségei

10 ^{30  -} 11 ⁰⁰  
dr. Aubert Antalné, óvodavezető, Pécs, Apáczai Nevelési Központ
Montessori szellemiség az óvodai gyakorlatban

11 ^{00 -} 11 ³⁰  
Szélig Terézia, tanító, Pécs, Apáczai Nevelési Központ
Montessori pedagógia az önálló tanulásban

11³⁰ - 12 ⁰⁰ 
Stefán Mariann, Budapest, Magyarországi Montessori Egyesület
Montessori Egyesület működése Magyarországon

12⁰⁰ - 12 ³⁰ 
Dr. Ujhelyi Jánosné, gyógypedagógus,  Pécs, Kerek Világ Alapítvány
Zenével gazdagított Montessori szemléletű gyógypedagógiai fejlesztés a 21. században

12³⁰ - 13⁰⁰
Borbás Andrea gyógypedagógus, Pécs, Éltes Mátyás Iskolaközpont
Montessori pedagógia az értelmi fogyatékosok fejlesztésében

13⁰⁰- 13³⁰
Dr Aszmann Mária, gyermekorvos, Pécs, PTE ÁOK
A gyermekrehabilitációs szakorvos szerepe

13^30- 14
Dr Tóth József , Pécs, BmSzSzSzK
Az alternatív nevelés a gyermekpszichológus szemével

Zárszó  
Prof. dr. Kosztolányi György akadémikus, PTE ÁOK

Forrás:
Down-up levelező lista