2009. 01. 11. 00:00
Cimkék: oktatás,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A természettudományos tantárgyak terén a tízéves magyar gyerekek a kilencedik helyen végeztek, a tizennégy évesek pedig az előkelő hatodik helyen szerepelnek. Matematika tantárgyból tízéves diákjaink sajnos nem jutottak az első tíz közé, viszont a nyolcadikosok itt is a hatodik legjobb eredményt érték el!
A listákat böngészve figyelemre méltó, hogy Ázsia néhány országának diákjai jobban teljesítenek, mint az európai vagy amerikai tanulók. Szingapúr, Tajvan, Hong-Kong, Dél-Korea és Japán iskoláiban a jelek szerint nagyon magas szinten oktatják a matematikát és a természettudományokat. De nekünk sincs okunk szégyenkezni, hiszen például matematikából a tizennégy éves magyar gyerekek Európában a legjobbak, és a világon is csupán az említett ázsiai országok előzik meg őket.
Jól szerepeltek még az orosz, az angol, az amerikai és a litván gyerekek is, és mindenképp említésre méltó Kazahsztán negyedik helyezése matematikából a tízévesek korosztályában. Feltűnnek még az első tíz között az olaszok, csehek, szlovénok és a hollandok is. Meglepő viszont, hogy sem a kiváló oktatási rendszerrel büszkélkedő skandináv országok, sem Németország diákjainak nem sikerült bejutniuk a legjobb tíz közé. De ez legyen az ő bajuk. A felmérés során megvizsgálták, hogy mennyi könyv van a gyerekek otthonában, mennyi házi feladatot adnak az egyes országokban, és az internet és a számítógépek használatával kapcsolatban is tettek fel kérdéseket.
A méréseket a TIMSS & PIRLS International Study Center, a Lynch School of Education, Boston College és az IEA /International Association for the Evaluation of Educational Achievement vagyis az Oktatási Teljesítmények Mérésének Nemzetközi Szövetsége/ végezte el.
http://www.budapestedu.hu/felsomenu/hirek/okosmagyar.html
Forrás:
http://www.budapestedu.hu
Kapcsolódó könyv(ek)
|
Hónapról hónapra Meixner módszerű olvasókönyv 3. osztályosoknak Siegl Judit, AIÓ Kiadó, 2010 |
|
Csányi Yvonne, ELTE BGGYFK, 1995 |