|
|
Kalamár Hajnalka,
Trefort (Argumentum),
2005
A könyv cimkéi: terápia, tanulás, tanulási nehézség, pszichológia, pedagógia, oktatás, nevelés, magatartás, viselkedés, kutatás, kísérlet, iskoláskor, |
|
|
hozzászólás (0) | értékelés
A könyv értéke:
|
||
|
|
Szitó Imre,
ELTE Eötvös Kiadó,
2003
A könyv cimkéi: pszichológia, pedagógia, oktatás, nevelés, magatartás, viselkedés, kommunikáció, iskoláskor, |
|
|
hozzászólás (0) | értékelés
A könyv értéke:
|
||
|
|
Bugán Antal - Kalamár Hajnalka - Vozár Anna - Homoki Zsuzsa,
Budapest ELTE PPK Tanárképzési és -továbbképzési Központ,
2003
A könyv cimkéi: pszichológia, pedagógia, oktatás, nevelés, módszertan, magatartás, viselkedés, iskoláskor, család, szülők, |
|
|
hozzászólás (0) | értékelés
A könyv értéke:
|
||
|
Iskolapszichológia 10. - Az iskolai konzultáció elmélete és technikái |
||
|
|
Terry B. Gutkin - M. J. Curtis,
Budapest ELTE PPK Tanárképzési és -továbbképzési Központ. - Trefort ,
2005
A könyv cimkéi: pszichológia, pedagógia, oktatás, nevelés, magatartás, viselkedés, iskoláskor, |
|
|
hozzászólás (0) | értékelés
A könyv értéke:
|
||
|
|
Magyar Judit,
Budapest ELTE PPK Tanárképzési és -továbbképzési Központ ,
2004
A könyv cimkéi: tanulás, tanulási nehézség, pszichológia, pedagógia, oktatás, nevelés, magatartás, viselkedés, kutatás, kísérlet, iskoláskor, |
|
|
hozzászólás (0) | értékelés
A könyv értéke:
|
||
|
Iskolapszichológia 18. -Tanulási zavarok korrekciója és személyiségfejlesztés |
||
|
|
Kalamár Hajnalka,
Budapest ELTE PPK Tanárképzési és -továbbképzési Központ ,
2005
A könyv cimkéi: tanulás, tanulási nehézség, pszichológia, pedagógia, oktatás, nevelés, magatartás, viselkedés, készségfejlesztés, képességfejlesztés, részképességek, iskoláskor, |
|
|
hozzászólás (0) | értékelés
A könyv értéke:
|
||
|
|
Bácskai Júlia,
Budapest ELTE PPK Tanárképzési és -továbbképzési Központ ,
2005
A könyv cimkéi: pszichológia, pedagógia, oktatás, nevelés, mentálhigiéné, magatartás, viselkedés, iskoláskor, ifjúkor, serdülő kor, |
|
|
hozzászólás (0) | értékelés
A könyv értéke:
|
||
|
Iskolapszichológia 20. - A beszédészlelés fejlesztése óvodásoknál és kisiskolásoknál |
||
|
|
Kuhn Gabriella - Gyarmathy Éva,
Budapest ELTE PPK Tanárképzési és -továbbképzési Központ ,
2004
A könyv cimkéi: pszichológia, pedagógia, oktatás, nevelés, mozgás, mozgásfejlesztés, magatartás, viselkedés, logopédia, játék, iskoláskor, beszédészlelés, beszédmegértés, |
|
|
hozzászólás (0) | értékelés
A könyv értéke:
|
||
|
Iskolapszichológia 21. - Tanulási zavarok korrekciója a tanórákon |
||
|
|
Gyenei Melinda - Dedinszky Lászlóné,
Budapest ELTE PPK Tanárképzési és -továbbképzési Központ ,
2004
A könyv cimkéi: pedagógia, oktatás, nevelés, magatartás, viselkedés, iskoláskor, vizsgálat, teszt, tanulás, tanulási nehézség, pszichológia, |
|
|
hozzászólás (0) | értékelés
A könyv értéke:
|
||
|
|
Dehelán Éva - Szász Balázsné - Sárossy Györgyné,
Budapest ELTE PPK Tanárképzési és -továbbképzési Központ ,
2004
A könyv cimkéi: pszichológia, pedagógia, oktatás, nevelés, magatartás, viselkedés, iskoláskor, |
|
|
hozzászólás (0) | értékelés
A könyv értéke:
|
||