
Az integrált nevelés általános értelemben azt a célt tűzi ki, hogy minden gyermek - függetlenül attól, hogy valamely sérülés vagy egyéb ok következtében fejlődése akadályozott - megkülönböztetés nélkül vehessen részt az intézményes nevelésben.
A sajátos nevelési igényű gyermekek, fiatalok integrált nevelése a többségi közoktatási intézményekbe való beilleszkedését, azaz együttnevelését jelenti.