2008. 01. 18. 00:00
Cimkék: oktatás,
A cikk értéke:
A szerzők egy reprezentatív mintán végzett kérdőíves kutatás eredményeiről számolnak be, amely azt vizsgálta, milyen ismeretekkel, illetve tapasztalatokkal rendelkeznek nyelvtanáraink a diszlexiás nyelvtanulók felismerése és tanítása terén. A kutatás egyik legfontosabb tanulsága, hogy a nyelvtanárok egyetemi, illetve főiskolai tanulmányaik során szinte semmilyen képzésben nem részesülnek a tanulási zavarokkal kapcsolatban, annak ellenére, hogy munkájukban gyakran találkoznak diszlexiás gyerekekkel. Ahhoz, hogy a nyelvtanár valóban hatékonyan tudja kezelni a diszlexiás nyelvtanulók problémáit, és megfelelő segítséget nyújthasson nekik, elengedhetetlen a tanulási zavarok legalább alapszintű ismerete és a diszlexiások nyelvtanításában hasznosítható módszerek és technikák alkalmazása.
tovább olvasom...
2008. 01. 18. 00:00
Cimkék: oktatás,
A cikk értéke:
Szegregáló iskola nem részesülhet uniós támogatásban. Elindítják a tanárok informatikai eszközökkel való ellátását, és százezer diák bevonásával megkezdődik a digitális palatábla-program. Nekik könnyebb lesz az iskolatáska.
tovább olvasom...
2008. 01. 14. 00:00
Cimkék: oktatás,
A Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának Neveléstudományi Intézete és Neveléstudományi Doktori Iskolája "VI. Pedagógiai Értékelési Konferencia - PÉK 2008" címmel tudományos konferenciát szervez a Szegedi Tudományegyetem József Attila Tanulmányi és Információs Központjában. Időpont: 2008. április 11-12.
tovább olvasom...
2008. 01. 07. 00:00
Cimkék: pedagógia, oktatás, nevelés,
A cikk értéke:
Hosszú évek pedagógiai tapasztalata az, hogy az osztályzattal történő értékelés vajmi kevés információt szolgáltat a gyerek tényleges tudásszintjéről. Nem tájékoztatja sem a tanulót, sem a szülőt arról, miben érdemes változtatni, melyek az erősebb, illetve a gyengébb pontok a diák tanulási folyamatában.
tovább olvasom...
2007. 12. 29. 00:00
Cimkék: oktatás, e-learning,
A cikk értéke:
Az eTwinning az Európai Bizottság Lifelong Learning programjának legfontosabb alprogramja, melyben 29 ország - az összes EU tagállam valamint Norvégia és Izland - oktatási minisztériumai, azok háttérintézményei, óvodái, általános- és középiskolái vesznek részt.
tovább olvasom...
2007. 12. 13. 00:00
Cimkék: oktatás, iskola, iskoláskor,
Az Educatio Nemzetközi Oktatási Szakkiállítás, a hazai felsőoktatás szokásos éves seregszemléje 2008. január 18-án nyitja kapuit. A kétnapos, ingyenes kiállításon az egyetemeken és főiskolákon kívül az oktatásban érintett cégek is jelen lesznek. A Syma Sport- és Rendezvényközpontban a szervezők a korábbi évekhez hasonlóan elsősorban általános és középiskolás diákokat, felvételizőket, szülőket és a szakma képviselőit várják.
tovább olvasom...
2007. 12. 10. 00:00
Cimkék: oktatás, iskola, iskoláskor,
A cikk értéke:
Az egész élet át tartó tanulás programja új állomás felé közelít, s bár az elképzelések még további kidolgozást és megvalósítást igényelnek, a céldátum 2010, vagyis addigra kell a tagállamoknak a nemzeti képesítési rendszereiket az Európai Képesítési Keretrendszerhez kapcsolni. Mindezek mellett pedig további két évet kapnak az országok arra, hogy a nemzeti keretrendszerekben kibocsátott okmányok tartalmazzák az Európai Képesítési Keretrendszer szerinti minősítéseket is.
tovább olvasom...
2007. 12. 06. 00:00
Cimkék: tanulási zavar, tanulási nehézség, tanulás, oktatás, kutatás, iskola, iskoláskor,
A cikk értéke:
Világszerte a mai napon hozták nyilvánosságra a nemzetközi tanulói teljesítménymérés, azaz a PISA 2006-os eredményeit. A felmérés során szövegértési, matematikai, valamint természettudományos képességeket vizsgáltak a tanulóknál, hazánk idén is átlagos illetve átlag alatti eredménnyel szerepelt.
tovább olvasom...
2007. 11. 22. 00:00
Cimkék: oktatás, nevelés, logopédia, gyógypedagógia, fejlesztés,
Ha ezt Montágh Imre hallaná! - Lassan kérdezzük: miért zárják be a Logopédiai Intézetet? 2008. január 1-től a pösze, dadogós, beszédhibás gyerekek és felnőttek kezeléséről is levette az ELTE a kezét; az ok pénzhiány. Megszűnik a Logopédiai Intézet Budapesten a Damjanich utcában, mert nincs rá pénz, pedig beszédhibás gyermek és felnőtt az van bőven.
tovább olvasom...
2007. 10. 26. 00:00
Cimkék: tanulás, pedagógia, oktatás, internet,
Az e-learning pedagógiai értelemben több módszertani területet integráló pedagógiai technológia. Nagy távolságokat képes áthidalni, mint a távoktatás, de a visszacsatolás idejét is képes lerövidíteni, akár azonnalira. Vonzó, motiváló audiovizuális megjelenítésre képes, mint az oktatófilmek, vagy a
multimédiás anyagok, de képes interakcióra és visszajelzésre is. Egyénre szabott oktatást képes irányítani, visszajelzéssel, nagyfokú interaktivitással, mint a programozott oktatás, de
tananyagai napról napra karbantarthatóak és a lehető legszélesebb közönséget képesek elérni. Az e-learning további előnyei a tanulás költséghatékonysága, a tanárral való állandó és közvetlen, egyéni kapcsolat, a csoport többi tagjai, mint szellemi erőforrások, valamint az internet mint információforrás.
tovább olvasom...
beszed.hu cimkéi