2009. 07. 21. 00:00
Cimkék: fogyatékkal élők, fogyatékosság, pszichológia, sérült,
A cikk értéke:
Az ELTE, Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kara szervezésében, az ESZA Kht. (SZMM) támogatásával, valamint a Motiváció Alapítvány segítő közreműködésével ingyenes pszichológiai tanácsadás vehető igénybe, tartós sérültséggel élő személyek számára.
tovább olvasom...
2009. 01. 14. 00:00
Cimkék: betegség, család, szülők, fogyatékkal élők, fogyatékosság, gyász, halál, gyógypedagógia, sérült, szülők, tünet, tünetegyüttes,
A cikk értéke:
Az orvostudomány fejlődése szinte felfoghatatlan előnyökhöz juttatta az emberiséget, ugyanakkor számos – eddig nem létező – etikai problémát is felvetett. Dönthetünk-e életről és halálról, a szenvedésről és a szenvedés elkerüléséről mi, emberek? Vajon a racionalitás átveheti-e Isten helyét, és ha igen, tényleg elhisszük-e, hogy ennek nincsenek következményei? Singer Magdolna Áldatlan állapot – Mi lesz velünk? című könyve ilyen új keletű erkölcsi kérdést jár körül: mi legyen azokkal a kívánt magzatokkal, akikről még születésük előtt kiderül, hogy súlyosan betegek? Tartsák-e őket életben mindenáron, vagy fizessék meg a pokoli árat a szülők azért, mert azt mondták: így nem?
tovább olvasom...
2008. 11. 20. 00:00
Cimkék: sérült, látás, látászavar, látássérülés, konferencia, előadás, fogyatékkal élők, fogyatékosság, felsőoktatás,
A cikk értéke:
Az elõadások neves külföldi és hazai szakemberek részvételével, a fogyatékossággal élõ emberek jogairól szóló ENSZ egyezmény fényében
olyan fontos témákat tárgyalnak majd, mint a fogyatékossággal élõ nõk helyzete, a rehabilitáció hazai gyakorlata, az ENSZ egyezmény hatása
a siketvak emberek életére, illetve az egyezmény hazai megvalósulásának fõbb kérdései. Következő időpontok: 2008. november 27., december 11.
tovább olvasom...
2008. 10. 14. 00:00
Cimkék: fogyatékkal élők, fogyatékosság, sérült,
A cikk értéke:
A "Jobb velünk a világ!" című rendezvény célja az, hogy a szervezők felhívják a figyelmet arra, amennyiben lehetőséget kapnak a hátrányos helyzetű emberek a mindennapokban - munkában, művészetekben, sportban - értékes, hasznos és boldog tagjai lehetnek a társadalomnak. Időpont: 2008. november 14.
tovább olvasom...
2008. 08. 29. 00:00
Cimkék: sérült, segítségadás, támogatás, oktatás, kommunikáció, hallás, hallászavar, hallássérülés, fogyatékkal élők, fogyatékosság, esélyegyenlőség, siketség, nagyothallás,
A cikk értéke:
Korunk társadalma az információra épül, mely beszélt és írott nyelven terjed. Kommunikálunk a boltban, az utcán közlekedve, hivatalos ügyeink intézésekor, a munkahelyünkön, otthon, de amikor kikapcsolódunk, filmet nézünk, újságot, könyvet olvasunk, akkor is párbeszédet folytatunk. Az alábbiakban olvasható rendhagyó óraterv abban kíván segíteni, hogy ne csak beszéljünk a másság, fogyatékosság elfogadásáról, hanem teremtsünk lehetőséget a problémával történő találkozásra.
tovább olvasom...
2008. 04. 16. 00:00
Cimkék: sérült, gyógypedagógia, fogyatékkal élők, fogyatékosság, betegség, szindróma, tünet, tünetegyüttes,
A cikk értéke:
Egy különös betegség, melyről keveset tudunk, s leginkább kislányokat érint. Akik találkoztak a betegséggel, tudják, egyelőre gyógyíthatatlan, az orvosok és a szülők csak arra törekedhetnek, hogy a kis betegek életét szebbé, könnyebbé varázsolják. Ezzel a céllal működik a Magyar Rett Szindróma Alapítvány is.
tovább olvasom...
2008. 02. 22. 00:00
Cimkék: integráció, inklúzió, esélyegyenlőség, differenciálás, iskola, iskoláskor, készségek, képességek, kompetencia, nevelés, oktatás, pedagógia, sérült, SNI, tanulás, tanulási zavar, tanulási nehézség,
A cikk értéke:
Kompetenciaalapú oktatás az az oktatás, amely előre meghatározott kompetenciák megszerzésére irányul. A tanulók tudását, teljesítményét individualizált módon mérik. Kompetencia alapú oktatásnak a képességek, készségek, fejlesztését, az alkalmazásképes
tudást középpontba helyező oktatást értjük.
tovább olvasom...
2007. 05. 17. 00:00
Cimkék: esélyegyenlőség, fogyatékkal élők, fogyatékosság, gyógypedagógia, sérült,
A sérült emberek jobban boldogulnak a mindennapi helyzetekben, ha megfelelő módon segítjük őket. A helyzetekhez való alkalmazkodás nem kizárólag intellektuális vagy fizikai lehetõségeik függvénye, hiszen jobban boldogulnak egy számukra kedvezõen kialakított környezetben. És most jövünk mi: jobban boldogulnak, ha megfelelõ módon segítjük õket. Megfelelõ módon: errõl szól tájékoztató kiadványunk.
tovább olvasom...
2006. 09. 18. 00:00
Cimkék: sérült, integráció, inklúzió, gyermek,
Az értelmileg sérült gyermekek integrációja azt jelenti, hogy a speciális iskolákból áthelyezik őket az általános iskolába, vagyis ez az integráció az emberi együttélés normális formája.
tovább olvasom...
beszed.hu cimkéi