A Pfaffenrot manuális terápia bemutatása

Bősenbacher Tímea - Szőke Melinda

Dr. Waldemar Pfaffenrot ortopéd orvosként kezdte pályafutását Oroszországban. 1990-ben Németországban telepedett le, ahol elismert gyermekrehabilitációs és or-topéd szakorvos lett. Főorvosként kutatásokat folytatott a cerebrális parézis területén. Az eredmények alapján - 1993 óta - több mint 100 fogást dolgozott ki. A Pfaffenrot-féle manuális terápia, más néven szinergetikus reflexterápia, különböző fogások és nyomáspontok ingerlésének együttes hatásán alapul. A terápia a miofaszciális tech-nika (A bőr alatti szövetek ingerlése, melyet a bőr finom elfordításával érünk el. 1.kép), az akupresszúra (2.kép), fej-, kéz-, láb-reflexmasszázs, a kiropraktika, és az oszteopátia elemeit használja.

Miofaszciális technika alkalmazása a felső végtag extenziós helyzetének elérésére

A módszer kifejlesztője a terápiát blokkszerűen, napi kezelésekkel ajánlja. Tapasztala-taink szerint azonban heti 2-3 alkalommal, hosszabb távon kivitelezve is jó eredmé-nyeket mutat. A kezelés hossza alkalmanként 15-25 perc. Az időtartam kortól és a kliensek állapotától függ.

2.kép
Akupersszúrás pontok ingerlésével elősegíthető a vállizület rotációja

Indikációját tekintve elsősorban CP-s gyerekeknek fejlesztette ki a módszert, de hasz-nosan alkalmazható ferdenyak, enyhébb lefolyású gerincpanaszok (idegbecsípő-dés, ischiász, derékfájás) esetén is. Ajánlott továbbá Stroke, Parkinson, Sclerosis mul-tiplex diagnózissal rendelkező pácienseknek. Alkalmazható Down-, és egyéb moz-gást, izomtónust érintő szindrómák, illetve hiperaktivitás, egyensúlyi és szenzomotoros zavarok, tanulási problémák kiegészítő terápiájaként.

3. kép
A térdkalács lábfej irányába való elmozdítása a m. gastrocnemius lazulását ered-ményezi.

A terápia hatása a következő területeken mérhető:

• az izom tónusa;
• a gerincoszlop különböző rendellenességei (szkoliózis, kifózis, stb.);
• az ízületi eltérések;
• a hajlító, nyújtó, addukciós - izom és izületi - rövidülések
• a kéz támasztó, nyújtó, hajlító funkciója;
• a finommanipulációs tevékenységek (festés, íráskészség, stb.);
• a lábtartás és terhelhetőség;
• a testtartás ülő és álló helyzetben;
• az általános mozgás- és járáskép;
• a száj- és beszédmozgások;
• a koordinációs képességek;
• a figyelem, koncentráció;

A szülői beszámolók emellett arról is szólnak, hogy a gyerekek lényegesen jobban alszanak, akár már az első kezelést követően is, javul az étvágyuk, a közérzetük. A terápia pozitívan befolyásolja az anyagcserét, a pszicho-emocionális funkciókat, a szellemi és fizikai aktivitást.

Cikkünkkel igyekeztünk felkelteni az érdeklődést egy, Magyarországon még kevéssé ismert manuális terápia iránt. A konduktív pedagógia ezzel a módszerrel kombinálva, vizsgálatok alapján (Krankengymnastik, 2003/8), hatékonyabb, mint önmagában. A különböző terápiák összehasonlítását egy későbbi cikkünkben mutatjuk be.

Forrás:
Szőke Melinda